心理健康教育中心组织开展毕业季心理异常学生督导活动

为进一步增强各学院二级心理辅导站工作联动，帮助学院更好地理解和处理严重心理危机个案，提高心理健康教育工作队伍针对心理危机的识别、干预、转介能力，增强危机意识。5月18日上午心理健康教育中心于综合楼513教室组织开展毕业季心理异常学生督导活动，各学院心理负责人，心理健康教育中心全体教师参与此次活动。

督导过程中，各学院依据心理异常学生典型案例和疑难问题，详细阐述了学院在关注和帮扶过程中的难点和痛点，并积极开展交流讨论。同时心理健康教育中心教师从专业角度分析学生家庭背景、成长经历、心理问题演变过程等各个方面，帮助各学院教师理解学生心理问题的成因，找到今后危机干预关键点，除此之外还通过分享外语学院危机处理经验，根据每个学院现有工作模式和特点，采取一人一策原则，从而共同商讨有针对性的帮扶方案。

  此次活动通过面对面商讨的形式，进一步了解各学院心理育人工作中的痛点、难点，强化联动、共享资源、提前研判，促进各学院心理危机干预经验交流与分享，及时做到早发现、早干预、早治疗，做好危机学生评估与转介工作，提高心理育人工作的科学性和有效性，从而形成全覆盖、全方位、全员关注的心理健康教育氛围，保障学生健康成长。

（文：程梓涵 图：程梓涵 审核：靳颖 编辑：郝娟）